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Política y Procedimientos:

Política de expulsión

Desafortunadamente, a veces hay razones por las que tenemos que expulsar a un niño de nuestro programa, ya sea a corto plazo o de forma permanente. Queremos que sepa que haremos todo lo posible para trabajar con la familia y los niños para evitar que se haga cumplir esta política.

CAUSAS INMEDIATAS DE EXPLUSIÓN:

  • El niño corre el riesgo de causar lesiones graves a otros niños oa sí mismo.

  • El padre amenaza con acciones físicas o intimidatorias hacia los miembros del personal.

  • El padre exhibe abuso verbal al personal frente a los niños inscritos.

ACCIONES DE LOS PADRES PARA LA EXPULSIÓN DEL NIÑO:

  • Impago o morosidad habitual.

  • No completar los formularios requeridos, incluidos los registros de vacunación del niño.

  • Tardanzas habituales a la hora de recoger a su hijo.

  • Abuso verbal al personal.

  • Otro (por determinar)

ACCIONES DEL NIÑO PARA LA EXPULSIÓN:

  • Incapacidad del niño para adaptarse después de un período de tiempo razonable.​

  • Berrinches incontrolables/arrebatos de ira, que causan lesiones a sí mismos o a otros.

  • Morder, golpear, patear o arrojar objetos en exceso causando lesiones.

  • Otro (por determinar)

ACCIONES PROACTIVAS QUE SE PUEDEN TOMAR PARA PREVENIR LA EXPULSIÓN:

  • Trate de redirigir al niño del comportamiento negativo.

  • Reevaluar el ambiente del salón de clases, la idoneidad de las actividades, la supervisión.

  • Siempre use métodos y lenguaje positivos al disciplinar a los niños.

  • Elogie los comportamientos apropiados.

  • Aplicar consistentemente las consecuencias de las reglas.

  • Dé al niño advertencias verbales.

  • Dele tiempo al niño para que recupere el control.

  • Documente el comportamiento disruptivo del niño y mantenga la confidencialidad.

  • Entregue al padre/tutor copias escritas del comportamiento disruptivo que podría conducir a la expulsión.

  • Programe una conferencia que incluya al director, el personal del salón de clases y el padre/tutor para discutir cómo promover comportamientos positivos.

  • Recomendar una evaluación por consulta profesional en las instalaciones.

  • Recomendar una evaluación por parte del equipo de estudio del distrito escolar local.

CALENDARIO DE EXPULSIÓN:​

Si después de las acciones correctivas anteriores no han funcionado, se informará verbalmente y por escrito al padre/tutor del niño sobre el comportamiento del niño o del padre/tutor que justifica una expulsión. Una acción de expulsión pretende ser un período de tiempo para que el padre/tutor pueda trabajar en el comportamiento del niño en casa o con un profesional, si es necesario, y ponerse de acuerdo con el centro sobre cómo corregirlo, a menos que el el problema es con el padre/tutor. Se informará al padre/tutor sobre la duración del período de expulsión y los cambios de comportamiento esperados necesarios para que el niño regrese al centro. El incumplimiento por parte del niño/padre de los términos del plan puede resultar en la expulsión permanente del centro. *No hay regreso a nuestras instalaciones si el padre es el motivo de la expulsión.

UN NIÑO SERÁNOSER EXPULSADO SI UN PADRE/TUTOR:

  • Presentó una queja ante la Oficina de Licencias con respecto a las supuestas violaciones de los requisitos de licencia por parte de un centro.

  • Reporte de abuso o negligencia que ocurre en el centro.

  • Cuestionó al centro con respecto a las políticas y procedimientos.

POLÍTICA Y PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO

POLÍTICA:

Compassion House Outreach Center establecerá por escrito todas las políticas para el manejo de la disciplina de estudiantes, personal, consejeros y voluntarios. Estos estándares se establecen para mantener a todos los niños a salvo de lesiones, daños o peligros.

 

PROCEDIMIENTO:

  1. No NIÑO será tratado injustamente, intimidado, azotado, aislado, privado de comer o sujeto a maltrato de cualquier manera por parte del propietario, el personal, el voluntario u otro niño._cc781905-5cde-3194-bb3b- 136malo5cf58d_

    1. Cualquier persona que tenga motivos para sospechar abuso verbal o físico, lenguaje áspero/cruel, maltrato de cualquier tipo hacia un niño por parte de otra persona tiene la responsabilidad de informar tales alegaciones al Departamento de Servicios Humanos. División de Servicios para la Juventud y la Familia. División de Servicios para Jóvenes y Familias, Oficina de Control de Abuso Infantil, 1-800-792-8610 o 1-609-292-0617.​

  2. No NIÑO  usará blasfemias o lenguaje vulgar en o cerca de la propiedad escolar en cualquier momento mientras asista al Ministerio de Alcance de Compassion House y al Centro Educativo Cristiano.

  3. No NIÑO golpeará/peleará, morderá, pateará, escupe, gritará o tocará a cualquier persona de manera ofensiva.

  4. No NIÑO deberá comportarse de una manera que sea irrespetuosa o perturbadora de las normas establecidas en Compassion House.

  5. NoNIÑO se les permitirá asistir al centro si se niegan a cumplir con estas reglas establecidas.

En caso de violación de cualquiera de las reglas mencionadas anteriormente, un sistema desanciones es establecer:

  • 1ª Violación: se dará una advertencia al niño y al padre y se les informará de la conducta que fue inapropiada.

  • 2da infracción: se dará un "tiempo fuera" de acuerdo con la edad del niño y el niño se sentará con la oficina de seguridad, y se colocará un aviso en el expediente del niño.

  • 3ra violación: el niño será retirado del área y enviado a la oficina de seguridad, suspendido o removido del programa, y el padre será notificado inmediatamente para que venga a recoger al niño.

PositivoDisciplina

  • Redireccionaremos a una nueva actividad para cambiar el enfoque del comportamiento de un niño.

  • Proporcionaremos actividades alternativas y formas aceptables de liberación.sentimientos

  • Le ofreceremos una opción solo si hay dos opciones aceptables.

  • Reconoceremos o elogiaremos a un niño para hacerle saber que aprobamos lo que está haciendo.

  • Proporcionaremos refuerzo positivo a través de recompensas por buen comportamiento.

  • Apreciaremos el punto de vista del niño.

  • Usaremos el estímulo en lugar de la competencia, la comparación o la crítica.

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Compassion House Outreach Ministry & Christian Education Center

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